Показаны сообщения с ярлыком Копилка педагога - психолога. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Копилка педагога - психолога. Показать все сообщения

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «ПОВЫШЕННАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ У ДЕТЕЙ»

«ПОВЫШЕННАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ У ДЕТЕЙ: СИМПТОМЫ И ПРИЧИНЫ» 

Детская тревожность - это широкое понятие, выражающееся в тревоге, повышенном беспокойстве, в ожидании плохого отношения к себе, отрицательной оценки со стороны значимых взрослых, сверстников. Ребенок постоянно чувствует собственную неполноценность, не уверен в правильности своего поведения, своих решений. На психологическом уровне тревожность ощущается как напряжение, озабоченность, беспокойство, нервозность. Переживается тревожность в виде чувств неопределенности, беспомощности, бессилия, незащищенности, одиночества, грозящей неудачи, невозможности принять решение. На физиологическом уровне реакции тревожности проявляются в усилении сердцебиения, учащении дыхания, возрастании общей возбудимости, снижении порогов чувствительности, поднятии температуры и др. 
Итак, выделим признаки повышенной тревожности у ребёнка, на которые следует обратить внимание: 
  • Постоянное беспокойство; 
  • Часто не может сдержать слезы; 
  • Трудность, иногда невозможность сконцентрироваться на чем-либо; 
  • Мышечное напряжение (например, в области лица, шеи); 
  • Нарушения сна: ребѐнок спит беспокойно, засыпает с трудом; 
  • Не может долго работать, не уставая. Любое задание вызывает излишнее беспокойство; 
  • Смущается чаще других, краснеет в незнакомой обстановке; 
  • У малыша обычно холодные и влажные руки, у него нередко бывает расстройство стула, сильно потеет, когда волнуется; 
  • Боязлив, многое вызывает у него страх;
  • Плохо переносит ожидание; 
  • Не любит браться за новое дело, не уверен в себе, в своих силах, боится сталкиваться с трудностями; 
  • Раздражительность и агрессивные проявления ребенка, что во многих случаях также являются симптомом тревожности. Такие поведенческие реакции могут оказаться способом избегания эмоционального дискомфорта, вызванного теми или иными событиями. Тревожные дети могут «маскировать» эмоциональный дискомфорт тем, что грубят в ответ на замечания, проявляют излишнюю обидчивость в отношениях со сверстниками, иногда доводящую до драк. 

Использование настольных игр для детей в период самоизоляции

    Всем нам – и взрослым, и детям – сегодня нужно учиться жить в новой реальности. Мы привыкаем находиться длительное время дома, в кругу своих домашних, а это может быть совсем непросто. 
На сегодняшний день существует большое разнообразие детских развивающих настольных игр, которые могут помочь вам пережить самоизоляцию с минимальными психологическими потерями. 

Для ребенка всегда можно выбрать наиболее подходящий вариант, в зависимости от возраста, потребностей и возможностей малыша. 
К сожалению, многие родители не понимают, зачем нужны настольные игры. Зачем нужно терять время на игру с детьми, когда в доме и так все есть компьютер и телевизор.
Основными преимуществами настольных игр является то, что для их проведения не требуется ни оборудование специальных игровых площадок (достаточно просто стола), ни наличие сложного инвентаря (большинство игр уже укомплектованы всеми необходимыми предметами – досками, карточками, фишками, игровыми кубиками и т.п.).

Песочная тарапия - это очень важно!

Здравствуйте, уважаемые читатели и гости моего блога!

Песочная терапия за последнее время  зарекомендовала себя очень хорошо и стала активно распространятся среди практикующих специалистов. Используется метод не только в психокоррекции и психотерапии, но также в педагогике, дефектологии и и.д.
В работе с дошкольниками песочную терапию используют в работе со страхами, коррекции конфликтных ситуаций в детском коллективе, адаптация к детскому саду, преодолении тревожности, агрессивности.
Также песочная терапия эффективна в работе  с детьми с ОВЗ (ограниченные возможности здоровья), в работе с детьми с РАС (расстройство аутичного спектра), с педагогической запущенностью, задержкой психического развития, умственной отсталостью. Также песочная терапия в работе, может быть использован в качестве развивающих и дидактических игр.



Некоторая информация (статьи, картинки, фото и другой материал) общедоступна и ее можно почерпнуть без особых вопросов через Интернет ресурс. Я не претендую на авторские права, следовательно, данная информация может быть удалена по просьбе автора.