Показаны сообщения с ярлыком Игротека. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Игротека. Показать все сообщения

"На прогулку с удовольствием!"

 Здравствуйте, уважаемые гости и читатели моего блога! 

На нашем прогулочном участке появились разнообразные игровые элементы. В благоустройстве территории активно участвовали родители воспитанников нашей группы. 

продолжение см. ниже

"Дошколята - эколята"

 Здравствуйте,  уважаемые читатели и гости моего блога! 

В рамках «Дня Эколят» в нашей группе ребята приняли участие в различных мероприятиях. Воспитанники посадили деревья и кустарники на своих участках, убрали территорию от мусора и веток, накормили птиц. Завершился день конкурсом рисунков на асфальте «Эколята — друзья и защитники Природы!»

продолжение см.ниже 

Картотека карточек для развитие зрительного внимания

    Здравствуйте уважаемые читатели и гости моего блога!

    Внимание – это сосредоточенность на чём-либо. Оно связано с интересами, склонностями ребёнка, от его особенностей зависят такие качества: наблюдательность, способность отмечать в предметах и явлениях малозаметные, но существенные признаки. Внимание является одним из основных условий, обеспечивающих успешное усвоение ребёнком доступного для него объёма знаний, умений и установление контакта со взрослым. Если внимание отсутствует, ребёнок не может научиться ни подражать действиям взрослого, ни действовать по образцу, ни выполнять словесную инструкцию. Развитие внимания тесно переплетается с развитием запоминания.
    Предлагаю вашему вниманию картотеку для развития зрительного внимания, в любой группе есть счетные палочки которые можно использовать для этой игры. 

Как правильно загорать с детьми?

Как правильно загорать с     детьми?
Наступили теплые солнечные дни. Все стремятся отдохнуть у водоема, позагорать на пляже или просто на красивой солнечной лужайке. Больше всего теплым солнечным дням радуются детки. Ведь они так любят отдыхать на свежем воздухе. У них появляется возможность играть подвижные игры, бегать, прыгать, кричать и веселиться.

Но чем теплее на улице, и чем ярче светит солнце, тем больше появляется вопросов такого типа:
- Сколько времени ребенку можно находиться на солнце?
- Полезны ли малышу солнечные ванны?
- Как правильно загорать с детьми?
- Как уберечь нежную детскую кожу от вредного воздействия ультрафиолета и ожогов?
Итак, яркий солнечный свет – это и полезно для здоровья малыша, и опасно.
⤋⤋⤋продолжение см.ниже⤋⤋⤋

Открытие зимнего городка

Здравствуйте, уважаемые читатели!
23 декабря в нашем детском саду с ребятами подготовительных групп прошло открытие зимнего городка «Зимние забавы», с целью формирования у детей интереса к зимним забавам и зимним видам спорта, мотивация двигательной активности.  






Предлагаю вашему вниманию  

⤋⤋⤋Фотоотчет⤋⤋⤋

"Лучший центр речевого развития"

Здравствуйте, уважаемые читатели!

В нашем МБДОУ прошел смотр-конкурс "Лучший центр речевого развития".
Приоритетным направлением нашей группы - является речевое развитие, которое направленно на овладение речью как средством общения и культуры; обогащение словаря; развитие связной, грамматически  правильной диалогической и монологической  речи; развитие речевого творчества; знакомство с книжной культурой, детской литературой (ФГОС ДО).
По итогам конкурса наша 2 подготовительная группа "Колобок"   заняла I место.



Предлагаю вашему вниманию

⤋⤋ФОТОМАТЕРИАЛ ⤋⤋


"Танграм - увлекательная головоломка"

Танграм - увлекательная головоломка для развития мышления и воображения ребенка. Дети нашей группы очень любят эту головоломку. Упражнения с головоломкой, безусловно, полезны для детей дошкольного возраста, поскольку в ненавязчивой форме развивают у них полезные умения: 
учат пространственному мышлению; 
формируют и закрепляют понятия цвета и формы; 
улучшают внимание, воображение; развивают способность «читать» схему-инструкцию; 
учат визуально делить целый объект на части; помогают развитию мелкой моторики, поскольку фигурки малыши складывают на столе при помощи пальцев.
Цель таких тренировок становится улучшение мышления ребенка. При этом многообразие схем помогает поддерживать интерес.
При работе с танграмом важно использовать игровой элемент, придумывать сказки и увлекательные сюжеты.


⤋⤋См. Фотоотчет⤋⤋

Игра "Что откуда?"

19 апреля мы с ребятами нашей группы познакомились с новой игрой "Что откуда?"
Игра знакомит детей с различными группами предметов, а также помогает ребенку анализировать группы предметов, развивает ассоциативные связи между предметами, развивает внимание, скорость реакции, навыки самопроверки. Ребята остались в восторге.


⤋⤋ Фотоотчет ⤋⤋


«ГЕОМЕТРИЧЕСКОЕ ЛОТО»

Уважаемые читатели! Предоставляю вашему вниманию замечательную игру конструктор «ГЕОМЕТРИЧЕСКОЕ ЛОТО», которая является одной из любимых игр наших детей.
ЦЕЛИ ИГРЫ:
• Учить обобщать и сравнивать предметы по величине.
• Развивать мелкую моторику пальцев рук.
• Формировать представления о геометрических фигурах, формах.
• Закреплять умение классифицировать предметы по общим качествам
• (форме, величине, цвету).
• Развивать речь детей, умение делать простые выводы.
• Закреплять и расширять пространственные представления.
• Совершенствовать все виды счёта. 

Мы регулярно играем с ребятами, в эту замечательную игру - она имеет различные варианты . В этот раз, 11 апреля мы выбрали вариант «выложи предмет» - ребенок выкладывает, например дом (геометрические фигуры выбирает сам ребенок), затем солнышко и т.д..  В последующем можно выложить целую "картину" (развивает творчество ребенка).




⤋⤋⤋Фотоматериал и Варианты игры⤋⤋⤋

Математическая игра-конструктор «Колумбово яйцо»

Мировые головоломки или геометрические конструкторы являются эффективным средством развития умственных и творческих способностей детей. Игры - головоломки развивают у ребенка пространственное воображение, комбинаторные способности, сообразительность, смекалку, находчивость, а также сенсорные способности.
Математическая игра-конструктор «Колумбово яйцо» предназначена для детей 3-8 лет. В нее можно играть, составляя из частей Колумбова Яйца забавные фигурки всевозможных предметов, птиц и зверей. При этом нужно придерживаться простых правил.
1. части конструктора должны соединяться таким образом, чтобы они не перекрывали друг другу.
2. в составленной фигурке должны быть использованы все части конструктора.
Цель игры:  Развитие сенсорных способностей у детей, пространственных представлений, образного и логического мышления, воображения, смекалки и сообразительности. Дети овладевают практическими и умственными действиями, направленными на анализ сложной формы и воссоздание ее из частей на основе восприятия и сформированного представления. У детей формируется усидчивость, привычка к умственному труду.
Мы с ребятами нашей группы регулярно играем  в эту увлекательную игру

Фотоотчет смотрите ниже⤋

Некоторая информация (статьи, картинки, фото и другой материал) общедоступна и ее можно почерпнуть без особых вопросов через Интернет ресурс. Я не претендую на авторские права, следовательно, данная информация может быть удалена по просьбе автора.