Здравствуйте , уважаемые читатели и гости моего блога!
Представляю вашему вниманию, кабинет педагога-психолога - это развивающая предметно-пространственная среда, организованная особым образом, наполненная различного рода стимуляторами, которые воздействуют на органы зрения, слуха, осязания и вестибулярные рецепторы.
Целью функционирования кабинета педагога-психолога является обеспечение психологически комфортной атмосферы и эмоционального благополучия для всех участников педагогического процесса.
Свой кабинет я рассматриваю как своеобразное поле взаимодействия педагога-психолога с детьми, родителями, воспитателями, в центре которого сосредоточены интересы, прежде всего ребёнка. Позиция «ребенок, прежде всего» определяет акценты в работе кабинета и его обеспечения.
В кабинете представлены элементы сенсорной комнаты, такие как сухой бассейн, игровое тактильное панно, бизиборд, сказочный шатер с пуфиком – ромашкой и подушечками-антистресс, музыкотерапия.
Для релаксации, снятия эмоционального и мышечного напряжения в кабинете представлен световой туннель и сухой душ. Световой туннель является одним из методов свето- и цветотерапии, позволяющих сохранить психическое здоровье дошкольников. Благодаря свето- и цветотерапии можно содействовать более эффективному развитию здорового ребенка, становлению его психических функций, формированию всесторонней, гармоничной личности, а любые образовательные, развивающие или коррекционные занятия будут более качественными, насыщенными, а результат устойчивым.
