Здравствуйте, уважаемые гости и читатели моего блога!
На нашем прогулочном участке появились разнообразные игровые элементы. В благоустройстве территории активно участвовали родители воспитанников нашей группы.
продолжение см. ниже
Показаны сообщения с ярлыком Родителям. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Родителям. Показать все сообщения
Настал, наш звездный час!
Здравствуйте уважаемые гости и читатели моего блога!
Ну вот настал прощанья час! 27 мая в нашей подготовительной к школе группе прошло праздничное мероприятие, посвящённое выпуску детей в школу.
Дорогие наши маленькие выпускники, наши послушные воспитанники и озорные ребята, поздравляем вас с этим замечательным днём! Сегодня вы скажете «До свидания» нашему саду и отправитесь навстречу новым приключениям, новым мечтам, новым чудесам. Прежде всего, хочу вам пожелать ничего не бояться, оставаться такими же искренними, жизнерадостными, весёлыми, любознательными и дружными детками.
Поздравляем ! Желаем успехов в школе!
продолжение см. ниже
"Эколята-дошколята"
Здравствуйте уважаемые гости и читатели моего блога!
в рамках социально-значимого проекта «Эколята-дошколята», 18 мая с воспитанниками подготовительной группы «Пчелка» был организован экологический флешмоб.
"Дошколята - эколята"
Здравствуйте, уважаемые читатели и гости моего блога!
В рамках «Дня Эколят» в нашей группе ребята приняли участие в различных мероприятиях. Воспитанники посадили деревья и кустарники на своих участках, убрали территорию от мусора и веток, накормили птиц. Завершился день конкурсом рисунков на асфальте «Эколята — друзья и защитники Природы!»
Робостарт
Здравствуйте, уважаемые читатели и гости моего блога!
На очередном занятии по робототехни ученики 1 "Б" класса занимались моделированием по собственному замыслу.
продолжение см.ниже
Что делать, если ребенок не хочет идти в детский сад?
Что делать, если ребенок не хочет идти в детский сад?
Советы родителям
Ситуации, когда ребенок капризничает и плачет перед посещением детского сада встречаются достаточно часто, особенно в адаптационный период. Малыш только привыкает к изменившимся условиям, к отсутствию мамы рядом, знакомится со сверстниками и новыми взрослыми. В таком случае переживания ребенка естественны и понятны, а капризы и слезы лишь реакция на стресс, способ выражения негативных эмоций, защитный механизм детской психики.
Но что делать, если 4-х или даже 6-лет наотрез отказывается от посещения детского сада? Плохое настроение, слезы, ребенок истерики, крики превращают каждое утро в испытание для всей семьи. Сначала заботливые родители старательно уговаривают свое «капризное» чадо, обещают подарки и целый вечер мультфильмов, только бы ребенок успокоился и весело, как и раньше, побежал играть с ребятами в группе. И да, иногда это работает. Но вот только с каждым днем ситуация зачастую становится только хуже. На смену уговорам приходит желание все же понять чувства ребенка, разобраться в ситуации. А затем злость, раздражение и поиск виноватых. Когда все этапы пройдены, а решение так и не найдено, родители приходят к детскому психологу с вопросом: «Что вдруг пошло не так?».
продолжение см. ниже Картотека карточек для развитие зрительного внимания
Здравствуйте уважаемые читатели и гости моего блога!
Внимание – это сосредоточенность на чём-либо. Оно связано с интересами, склонностями ребёнка, от его особенностей зависят такие качества: наблюдательность, способность отмечать в предметах и явлениях малозаметные, но существенные признаки. Внимание является одним из основных условий, обеспечивающих успешное усвоение ребёнком доступного для него объёма знаний, умений и установление контакта со взрослым. Если внимание отсутствует, ребёнок не может научиться ни подражать действиям взрослого, ни действовать по образцу, ни выполнять словесную инструкцию. Развитие внимания тесно переплетается с развитием запоминания.
Предлагаю вашему вниманию картотеку для развития зрительного внимания, в любой группе есть счетные палочки которые можно использовать для этой игры. 
"Неделя психологического здоровья"
ЗДРАВСТВУЙТЕ ЧИТАТЕЛИ И ГОСТИ МОЕГО БЛОГА!
С 22 по 26 ноября в нашем детском саду прошла "Неделя психологического здоровья". За этот промежуток времени был организован ряд мероприятий, направленный на сохранение и укрепление психологического здоровья детей и повышение психологической компетентности родителей и педагогов.
Релаксационное занятие "Веселые ладошки"
Продолжение см. ниже
Продолжение см. ниже Презентация кабинета педагога-психолога
Здравствуйте , уважаемые читатели и гости моего блога!
Представляю вашему вниманию, кабинет педагога-психолога - это развивающая предметно-пространственная среда, организованная особым образом, наполненная различного рода стимуляторами, которые воздействуют на органы зрения, слуха, осязания и вестибулярные рецепторы.
Целью функционирования кабинета педагога-психолога является обеспечение психологически комфортной атмосферы и эмоционального благополучия для всех участников педагогического процесса.
Свой кабинет я рассматриваю как своеобразное поле взаимодействия педагога-психолога с детьми, родителями, воспитателями, в центре которого сосредоточены интересы, прежде всего ребёнка. Позиция «ребенок, прежде всего» определяет акценты в работе кабинета и его обеспечения.
В кабинете представлены элементы сенсорной комнаты, такие как сухой бассейн, игровое тактильное панно, бизиборд, сказочный шатер с пуфиком – ромашкой и подушечками-антистресс, музыкотерапия.
Для релаксации, снятия эмоционального и мышечного напряжения в кабинете представлен световой туннель и сухой душ. Световой туннель является одним из методов свето- и цветотерапии, позволяющих сохранить психическое здоровье дошкольников. Благодаря свето- и цветотерапии можно содействовать более эффективному развитию здорового ребенка, становлению его психических функций, формированию всесторонней, гармоничной личности, а любые образовательные, развивающие или коррекционные занятия будут более качественными, насыщенными, а результат устойчивым.
Итоги муниципального смотр- конкурса "Маленький художник"
Итоги муниципального смотр- конкурса "Маленький художник"
Уважаемые родители и гости блога! По итогам муниципального смотра-конкурса «Маленький художник». Наш детский сад занял номинацию "Я и моя семья" Ураааа победа!Персональные выставки наших воспитанников вошли в число победителей:
Петросян Нарек
Кустов Ярослав
Кустов Ярослав
Михайлов Глеб
Думановский Богдан
продолжение см. ниже
Думановский Богдан
продолжение см. ниже"Огород на подоконнике"
Здравствуйте, уважаемые гости и читатели моего блога!
Вот и наступила долгожданная весна, как полагается весной все зеленеет, расцветает, природа оживает. И весна - это пора для посадки разных растений. Вот и мы с ребятами нашей группы решили посадить свой огород.
продолжение см.ниже "Тонкий лед - это опасно!"
Здравствуйте, уважаемые читатели и гости моего блога!
Видеоролик "Осторожно, тонкий лед!"
Осторожно, тонкий лед!
Осторожно, тонкий лед!
Первый лед на водоемах рыхлый и непрочный. В это время выходить на его поверхность крайне опасно.Однако каждый год многие люди пренебрегают мерами предосторожности и выходят на тонкий лед, тем самым, подвергая свою жизнь смертельной опасности.
Это нужно знать!
- Безопасным для человека считается лед толщиною не менее 10 сантиметров в пресной воде и 15 сантиметров - в соленой.
- В устьях рек и притоках прочность льда ослаблена. Лед непрочен в местах быстрого течения, бьющих ключей и стоковых вод, а также в районах произрастания водной растительности, вблизи деревьев, кустов и камыша.
- Если температура воздуха выше 0 градусов держится более трех дней, то прочность льда снижается на 25%.
- Прочность льда можно определить визуально: лед голубого цвета – прочный, белого – прочность его в 2 раза меньше, серый, матово-белый или с желтоватым оттенком лед ненадежен.
"Открытка с 3-D тюльпанами"
Здравствуйте, уважаемые читатели и гости моего блога!
В преддверии весеннего праздника 8 Марта, воспитанники группы "Колобок" подготовили подарки для самых любимых мамочек и бабушек!
Ребята сделали букет из 3 - D тюльпанов!
Наши мальчики и девочки поздравляют всех мам и бабушек с наступающим Международным женским днём!
продолжение см. ниже
Подписаться на:
Сообщения (Atom)