Развиваем связную речь у детей 6- 7 лет с ОНР

Успешность обучения ребёнка в школе напрямую зависит от уровня развития его связ­ной речи. Многие специалисты по исследованию речи детей (В.К. Воробьёва, В.П. Глухов, Б.М. Гриншпун, В.А. Ковшиков, Н.С. Жукова, Е.М. Мастюкова, Т.Б. Филичева и др.) подчёр­кивают, что у детей с общим недоразвитием речи (ОНР) без специального коррекционного обучения связная речь не формируется. Поэтому обучение дошкольников с ОНР логичной, лексически богатой, четкой и правильно грамматически оформленной связной речи являет­ся одной из основных задач для специалистов детских дошкольных учреждений.
Данный альбом предназначен для работы с детьми 6—7 лет (подготовительной к школе группы детского сада) и входит в комплект пособий по развитию связной речи детей с ОНР дошкольного возраста.

Развиваем связную речь у детей 6- 7 лет с ОНР pdf ( Арбекова. Н.Е.)

"Бесплатные учебники"

Уважаемые родители, по информации областного департамента образования и науки, во всех муниципальных образованиях Кузбасса ежедневно по будням с 9:00 до 17:00 функционируют горячие линии по вопросам обеспечения учащихся бесплатными учебниками. 

Родители, позвонив по указанным телефонам, могут задать интересующие их вопросы в части обеспечения учебниками их детей. Если вы столкнулись с данной проблемой и в школе вас вынуждают покупать учебники, обращайтесь на горячую линию

В Мысках необходимую информацию можно узнать по телефону 8 (38474) 2-21-38.

Также работают горячие линии Департамента образования и науки Кемеровской области: 8(3842)58-52-56;  8(3842)36-37-29.

Путешествие в прошлое

«Динозавры»
Задачи: продолжать знакомить детей с первобытным миром;продолжать учить лепить коллективным способом, самостоятельно сочетая скульптурный и конструктивный способы лепки открытого рта; разнообразить варианты оформления поверхности тела динозавров (ставить отпечатки колпачком фломастера и тканью грубого плетения); воспитывать интерес к познанию природы и отражению представлений в продуктивной деятельности.

08 февраля мы с воспитанниками нашей группы познакомились с первобытном миром, а после слепили замечательных динозавров. 

⤋Смотри по ссылке⤋

Эксперимент окрашивание бумажных цветов

 Экспериментирование оказывает положительное влияние  на эмоциональную сферу ребенка, на развитие творческих способно­стей, на формирование трудовых навыков и укрепление здоровья за счет повышения общего уровня двигательной активности. К.Е. Тимирязев считал , что люди, научившиеся  наблюдениям и опытам, приобретают способность сами ставить вопросы и получать на них фактические ответы, оказываясь на более высоком умственном и нравственном уровне в сравнении с теми, кто такой школы не прошел. 

 05 февраля мы с  ребятами нашей группы провели красивый и занимательный опыт (эксперимент) окрашивание бумажных цветов в разные цвета. Результаты опыта зафиксировали в индивидуальных карточках фиксации опытов.

⤋ Фотоотчет⤋

Первые шаги! "Теневой театр"

Театр - доступный вид искусства для дошкольников, развивающий художественные способности, эстетический вкус и коммуникативные навыки, а также способствующий нравственному воспитанию детей.
Волшебный мир театра манит своими загадками и таинственностью. И как интересно быть не только зрителем, но и участником спектакля. Во время каникулярной недели воспитанники нашей группы (возраст 5-7 лет) показали сказку "Колобок", используя театр теней.

⤋

Информационно - деловое оснащение ДОУ ( Нищева Н.В. - Февраль)

Модель "Планеты солнечной системы"

Модель "Планеты солнечной системы" состоит из Солнца, окружённого девятью планетами, одна из которых Земля. Все планеты, их спутники и астероиды вращаются вокруг Солнца.
Космос манит своими загадками и таинственностью. Разобраться в сложном устройстве Вселенной мы решили, смастерив с детьми макет Солнечной системы.

Фотоотчет⤋